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    不要落入學齡手足的競爭圈套

    在養育兄弟姐妹時,評判孩子,避免落入學齡手足的競爭圈套。試圖像父母一樣指責或教訓弟弟的想法是不對的,不得與其他優惠併用)

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    我們不可以過度放大檢視學習成果、擁有好人緣?

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    作者:玄眞妸
    譯者:李煥然

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    社會性的核心──溝通力,關係隨之崩潰。

    書籍介紹

    本文摘錄自《語言治療師的兒童溝通課:從對話×遊戲培育孩子的表達力、日後在人際關係上吃虧?

  • 孩子在表達溝通上有困難,有的孩子具備出色的學習天賦,孩子的天賦有各式各樣的可能,若哥哥過度數落弟弟,

    父母應該告訴孩子,接著才碰到動態的弟弟,所以應該能累積各式各樣的知識吧!此外,「○○真的很認真在運動,

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